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廣州高科在人才戰(zhàn)略上,一直是行業(yè)專才引入和內(nèi)部造血培養(yǎng)兩手抓兩手硬,對內(nèi)更有“自主培養(yǎng)、內(nèi)部提拔、大膽選用”的重要人才理念。

培養(yǎng)體系

公司人才培養(yǎng)計(jì)劃是以公司培訓(xùn)體系為基礎(chǔ),以崗位需求、個人職業(yè)規(guī)劃為依據(jù)的長期系統(tǒng)的培養(yǎng)工程,全方位培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)人和專家型人才。

一、以老帶新、系統(tǒng)培養(yǎng)

1. 每年公司會為應(yīng)屆新人設(shè)計(jì)系統(tǒng)性的培訓(xùn),每個培訓(xùn)階段指定見習(xí)導(dǎo)師,與他們共同面對初出校園碰到的挑戰(zhàn)和困難。
2. 提供充滿挑戰(zhàn)性的工作崗位和輪崗機(jī)會,業(yè)務(wù)部門會組織專業(yè)培訓(xùn),幫助新人在較短的時間勝任崗位,適應(yīng)社會,完成從校園人到職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變。

二、OJT培訓(xùn)模式,螺旋式成長

通過在崗位的實(shí)戰(zhàn)操練和任務(wù)挑戰(zhàn),成長為行業(yè)的強(qiáng)者和精英。

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    課堂培訓(xùn)

    分享交流

    在崗實(shí)踐

     
  • 學(xué)習(xí)內(nèi)容

    1、規(guī)章制度、組織流程2、專業(yè)知識

    1、案例、經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新想法2、行業(yè)動態(tài)與發(fā)展趨勢、行業(yè)專家專題講座

    1、在做中學(xué)2、任務(wù)挑戰(zhàn)

     
  • 學(xué)習(xí)形式

    1、封閉訓(xùn)練營/新員工培訓(xùn)2、分崗專業(yè)培訓(xùn)

    1、知識庫平臺2、分享交流會

    1、導(dǎo)師制2、難題攻關(guān)

     
 

三、職業(yè)成長體系,多通道發(fā)展

公司為員工設(shè)定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,根據(jù)各類的職業(yè)發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,合理劃分資格等級,形成一套系統(tǒng)而完整的職業(yè)發(fā)展路標(biāo),使員工更加專注于自身未來的發(fā)展方向并為之努力。公司提供多重職業(yè)發(fā)展通道,為復(fù)合型人才提供發(fā)揮平臺,同時鼓勵員工在自己擅長的專業(yè)領(lǐng)域晉升和深度發(fā)展,使得每一個業(yè)務(wù)領(lǐng)域都形成職業(yè)化的人才梯隊(duì)。在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域資深的員工,同樣可以獲得不亞于管理者的薪酬回報(bào)。

 

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